Excursió de l'AMPA a la natura

Celebrem l'alt grau d'implicació i conscienciació de la nostra comunitat educativa sobre temes relacionats amb el Medi Ambient. Per aquest motiu ens agrada molt explicar que avui una trentena de persones entre grans i petits s'han trobat aquest matí per fer-se un bon bany forestal en una excursió organitzada per l'AMPA del col·legi.
El seu objectiu era gaudir de l’entrada de la primavera en família, rodejats de la natura i de l’entorn en el Camí del Rec de la Selva del Camp. Ens confirmen que l'excursió ha estat un èxit i que han complert amb escreix el seu objectiu. 

Gran jornada de l'AMPA a la natura! Felicitats!

Alumnes de sisè participen en Tallers de Reciclatge a CPEE Sant Rafael

Aquest divendres passat alumnes de 6èB curs de Primària de la nostra escola van participar en un taller de reciclatge 🍁de sabó, paper i compostatge organitzat pel Centre Públic d'Educació Especial Sant Rafael.

En el taller de paper els nostres alumnes van aprendre que a partir de diaris i aigua i amb unes eines senzilles es pot obtenir un full de paper que pot ser matèria primera per a diversos usos.
Una jornada de convivència molt especial que es repetirà la setmana vinent amb l'altre classe de sisè.

Delegats Verds de Sostenibilitat i Recollida Selectiva de Plàstic en acció!

Aquest divendres els alumnes Erik i Lluís Arnau van desplaçar-se fins a l'establiment Bon Àrea del carrer Eivissa de Tarragona amb l'objectiu de recollir les anelles de plàstic dels refrescs que amablement ens guarden aquestes setmanes. Els nostres representants verds tenen molt clar que el plàstic, per les seves característiques, és un material molt utilitzat en tots els àmbits de la societat i que cal fer-ne una recollida selectiva. Un cop finalitzada la seva vida útil, la majoria de peces o components fabricats amb material plàstic generen un residu. A Europa suposen unes aproximadament 25.1 milions de tones.

Investiguen les flors a classe de Medi Natural

Els nens i nenes de segon curs de Primària van estar fent una interessant tasca d'investigació botànica a la classe de Medi Natural. Les flors les va portar la Cèlia i les vam poder aprofitar per descobrir les seves parts. Vam utilitzar un parell de lupes que tenen a la seva classe i ho van passar força bé. La flor és un objecte important per als éssers humans. Al llarg de la història i de les diferents cultures, la flor sempre ha tingut un lloc en les societats humanes, sigui per la seva bellesa o el seu simbolisme.

Delegades de Sostenibilitat i Reciclatge de Piles en acció

Ruth i Alba, dues de les Delegades Verdes de Sostenibilitat i Reciclatge de Piles de la nostra escola continuen la seva tasca de conscienciació i visita a les classes. 

Aquest matí han informat als nens i nenes de primer curs sobre les piles recarregables i sobre les piles "ecològiques". Les noies ens han recordat que cal portar al centre les piles usades i dipositar-les a l'Apilo del primer pis.
Felicitats noies, esteu fent una feina extraordinària!

Campanya "Sóc l'aigua, cuida'm" al menjador

Amb el lema "Sóc l'aigua, cuida'm" el menjador de la nostra escola també es va sumar a la celebració del Dia Mundial de l'Aigua amb diferents activitats lúdiques i pedagògiques molt interessants.
Els nens i nenes del menjador van dibuixar gotes d'aigua i van treballar l'estalvi i la sensibilitat envers l'aigua durant un parell de dies. Estem molt orgullosos dels responsables dels menjador de la nostra escola, ja que ells són un gran referent de sostenibilitat per a la resta de la comunitat educativa.

Alumnes de l'ESO presents en Competició Europea de Debat

Avui, dia 26 de març, 3 alumnes de  4t d'ESO de la nostra escola han participat a la 4a edició de la Competició europea de debat que organitza la Universitat Rovira i Virgili.

Aquesta iniciativa, que es porta a terme a diversos països de la Unió Europea, neix amb la finalitat de promoure la pràctica de debat com a recurs per a desenvolupar habilitats de comunicació en els joves i estimular la tolerància i els respecte a diversos plantejaments.

El tema del debat ha estat: “Reuse, Recycle, Rethink: What is your vision for a sustainable future with plastics and petrochemicals?", i les nostres representants l'han defensat totalment en llengua anglesa.

Durant el matí hi ha hagut una sessió preparatòria sobre tècniques de debat i, després d'un dinar conjunt, ha tingut lloc l'acte de la competició.  Els guanyadors d'aquest concurs participaran, en representació de l'escola i de l'estat espanyol, juntament amb estudiants d'altres països de la UE, en la final europea de la competició de debat.

6è i 1r d'ESO aprenen Botànica tots junts

En el marc de la presentació de l'ESO  als pares i mares de 6è curs de Primària, els alumnes de 6è i de 1r d'ESO han pogut gaudir tots junts d'una pràctica compartida al laboratori 🔬de l'escola. L'activitat ha consistit en una breu introducció al món de la botànica i en l'estudi de les parts d'una flor i d'una planta. El professor de Biologia de l'ESO, assistit pels seus alumnes, han assessorat els més petits en l'ús del microscopi. Una activitat fantàstica d'aprenentatge i coneixement de la natura.

Els Shinrin-yoku (banys de bosc)

Els japonesos fa anys que exploren els beneficis que tenen els boscos per a la salut humana i els 'shinrin-yoku' ( banys de bosc) ja tenen més de dos milions de seguidors al país nipó. La coneguda com a medicina forestal s'ha estès cap a Corea del Sud, els Estats Units i el Canadà, i ara arriba a Catalunya. L'organització Acció Natura ha impulsat el projecte 'Sèlvans', que té per objectiu crear una xarxa de boscos terapèutics arreu del país. El projecte també vol contribuir a millorar l'economia local i la conservació dels boscos. (Diari Ara)

Què és un bany forestal?
Tu entra en un bosc...
Quin bosc és el seu favorit?
Els pirinencs, l’espessa Selva Negra alemanya, els boscos colossals de Nova Zelanda, els virginals de Tasmània, la Patagònia..
Així qualsevol...
No, no busquis excuses: hi ha boscos a prop, tots tenim algun bosc a mà.
Posem que entro: què faig?
Camina.
Camino.
Abans jo corria: era runner, m’agradava córrer pel bosc. Un dia, crac! El peu.
Es va trencar?
Vaig patir una lesió molt dolorosa, vaig haver de deixar de córrer. I un dia vaig tornar al bosc... a caminar. Va ser una revelació!
Què va descobrir?
L’atmosfera del bosc, les aromes del terra, el perfum de les floracions, la tremolor de les branques, la fricció de les fulles amb la brisa, la música dels ocells, el tacte dels troncs...
(Font La Vanguardia)

L'AMPA organitza sortida a la Natura

Ara que ja ha arribat la primavera, l'AMPA ha organitzat una sortida a la natura per gaudir de l'entorn en família i amb altres famílies de l'escola.

La sortida tindrà lloc el proper diumenge 31 de març al matí i consistirà en un itinerari per la natura seguint El Camí del Rec a la Selva del Camp.

Per inscriure-us podeu fer un correu a

ampadominiquestarragona@gmail.com

Us animem a participar-hi!

LA JUNTA DE L'AMPA

22 de març, Dia Mundial de l'Aigua 2019

El Dia Mundial de l'Aigua se celebra anualment el 22 de març com un mitjà per centrar l'atenció en la importància de l'aigua i la defensa de la gestió sostenible dels recursos hídrics. 

L'Assemblea General de les Nacions Unides va designar el 22 de de març de 1993 com el primer Dia Mundial de l'Aigua, després que la seva celebració s'aprovés a la Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient i el Desenvolupament (CNUMAD) l'any 1992.

Només un 3% de tota l’aigua que hi ha a la Terra és dolça. D’aquesta, l’1,74% es troba en forma de gel a les glaceres i als casquets polars. Si en restem l’aigua atmosfèrica, la que forma part dels éssers vius i la de constitució dels sòls, només queda un 0,007% d’aigua disponible per als éssers humans. És, per tant, essencial, que la utilitzem sota criteris d’estalvi i que després la gestionem de la manera més eficient possible.

Estalviem aigua!

Arriben els enciams al nostre hort

La setmana passada els nens i nenes de Cicle Inicial van realitzar a les aules i a l'hort de la nostra escola un estudi per tal de conèixer com plantar un enciam. 
Hi podem trasplantar el planter d'enciam i en pocs dies començarà a créixer.

Vam conèixer moltes coses noves, com per exemple que l'enciam es pot plantar durant tot l'any, sempre i quan no sigui una zona amb perill de glaçades intenses. Depenent de l'època de l'any, l'enciam pot collir-se amb més o menys rapidesa, des de 3 a 4 setmanes en ple estiu fins als gairebé dos mesos a l'hivern.

Molt bona feina i endavant!

Creativitat i sostenibilitat en les portes obertes

Un exemple més de la integració dels valors de la sostenibilitat de la nostra comunitat educativa el trobem en els trofeus i records esportius que sovint s'entreguen als participants de les diferents modalitats esportives que es practiquen en la nostra escola. 

En motiu de la celebració de les portes obertes del nostre col·legi, totes les participants que van assistir a la mostra d'escacs van rebre un record commemoratiu confeccionat al 100% amb material reutilitzat. 

La nostra companya Núria és una especialista en fer creacions úniques, espectaculars i absolutament sostenibles.

Petits gestos (del blog Bon dia! de l'ESO)

Estem molt orgullosos de la tasca que fan cada dia el nostres companys/es de l'ESO sobre qüestions ambientals. Aquest dilluns començaven la setmana amb una interessant entrada al blog BON DIA! i que reproduïm íntegrament. 

Gràcies Núria!

Més de 80.000 persones es van reunir l'any 2012 a més de 180 ciutats i pobles de Bèlgica per exigir als polítics que prenguessin mesures més dràstiques per plantar cara al canvi climàtic. 

Ho van fer versionant i cantant ben alt el Bella ciao.

El temps passa, però avui més que mai ens toca tornar a arromangar-nos, alçar la veu i protegir el nostre món abans que sigui massa tard.

Hi ha petits gestos que tots podem fer en el nostre dia a dia:

- Reciclar paper, vidre, envasos, orgànic

- Utilitzar menys el paper d'alumini per embolcallar l'entrepà, i canviar-ho pel "boc&roll", les carmanyoles...

- Reutilitzar el paper, objectes... 

- Reparar abans que llençar.

- Apagar els llums quan no calen, desconnectar els aparells electrònics quan no s'utilitzin. 

- No malgastar aigua....

- I moltes coses més!

Pensa en global i actua en local! 

150 accions d'AMOR AL PLANETA

Durant els dos primers trimestres del curs 2018-19 ens hem posat les piles del compromís ambiental i des de l'escola Dominiques Tarragona hem intentat assolir els objectius que humilment ens havíem proposat. 

Han estat més de 150 accions, notícies o esdeveniments relacionats amb el Medi Ambient que hem anat detallant en aquest blog i que podeu visitar també físicament a la cartellera verda del tercer pis de la nostra escola.

Seguirem treballant incansables fins a final de curs tot recordant a les nostres alumnes que amb petites accions podem aconseguir grans objectius.

Arriben al mercat els productes del nostre hort

L'escola Dominiques Tarragona promou de manera activa l’educació per la salut i la participació de tots els seus alumnes en bones pràctiques de desenvolupament sostenible. 
Treballar al nostre hort ens endinsa en unes activitats, que més enllà de les feines rutinàries de manteniment dels conreus, ens ofereix la possibilitat d’aprendre el cicle vital de les plantes, les seves adaptacions, les seves interaccions amb els altres éssers vius, etc.

El projecte de l'hort ecològic escolar per una banda, i la venda dels productes que se'n deriven al mercadet per una altra, són un bon exemple de bones pràctiques sostenibles.

Èxit de vendes dels productes del nostre hort

Aquest divendres passat els nens i nenes de segon de Primària van ser els encarregats de plantar la paradeta de productes del nostre hort. 
Els pares i mares van poder comprovar la qualitat, diversitat i quantitat de verdures conreades pels nostres alumnes. El ritme de vendes va ser trepidant i els ingressos aconseguits força interessants. No cal dir que els diners que es van guanyar s'utilitzaran per invertir en properes activitats de l'hort.

Guarniments sostenibles en les Jornades de Madagascar

Les nostres companyes que treballen al menjador ens tenen acostumats a decoracions d'allò més espectaculars. Un dels grans encerts dels monitors és que sempre preparen els seus guarniments amb materials d'origen reciclat i reutilitzat. Durant aquesta setmana han convertit el menjador en un safari de Madagascar i nosaltres hem volgut immortalitzar la seva feina. 

...I sempre present, en un raconet, el contenidor de plàstic recorda als nens i nenes de la necessitat de recollir el plàstic de forma selectiva.

Planten un llimoner a l'hort

El llimoner és un arbre fruiter perenne de la família de les rutàcies i del gènere cítric molt conegut pel seu fruit, la llimona, una fruita comestible de sabor àcid que s'usa principalment en l'alimentació. 
La professora Juani i els nens i nenes de Cicle Inicial han parlat sobre aquest arbre i han plantat un exemplar a l'hort de la nostra escola. 
Ara ja són tres els arbres que tenim al col·legi: una olivera, un cirerer i un llimoner.

VISCA EL SOL A PRIMER DE PRIMÀRIA

La campanya pel Consum Responsable, Sostenible i Estalvi Energètic de la nostra escola ha continuat avui amb un nou episodi de consciènciació entre els alumnes de primer curs de Primària. Les nenes i nens han parlat sobre el SOL i han dibuixat els rètols que aviat penjarem pel nostre edifici. 

Els més petits de Primària tenen clar que cal aprofitar la llum del nostre sol i així, estalviar energia！

Les espècies més perilloses del Mediterrani

L’aigua de mars i oceans està cada dia més contaminada. 

I també hi ha cada dia més residus, com per exemple plàstics. 

Si som incapaços de no embrutar-la, potser podem trobar maneres de netejar-la. 

Pensem-hi?
Font: Plàstic, l'assassí silenciós

Quins tipus de piles es recullen?

Les piles i acumuladors portàtils es poden classificar fonamentalment en tres grans grups:

Les piles estàndard: són les piles que s'empren en aparells domèstics, els exemples més coneguts són les piles salines (per exemple en els comandaments de televisió, etc.) i les piles alcalines, en aparells domèstics de major potència com ara cambres de fotos, àudio portàtils, etc.

Les piles botó: són piles que tenen una dimensió reduïda i generalment de forma rodona. S'utilitzen en aparells petits o aparells especials com ara per exemple, rellotges, audiòfons, marcapassos, etc.

Els acumuladors portàtils: són piles recarregables domèstiques que poden utilitzar durant molt de temps. Les més freqüents per exemple, són les emprades en eines, càmeres de vídeo, mòbils, PC etc.

Què és la recollida selectiva de piles?

Un pas clau per al tractament d'aquests residus és la recollida a través d'un procés de recollida selectiva.

S'entén com a recollida selectiva de les piles i acumuladors portàtils usats, la recollida d'aquests residus diferenciada d'altres fluxos de residus. Per facilitar això, es creen les xarxes de punts de recollida selectiva en els municipis.

La xarxa de punts de recollida selectiva creada als municipis per a la recollida d'aquests residus, consisteix en situar contenidors específics per a piles en nombre suficient, accessibles i propers als consumidors o usuaris finals.

Els llocs on es poden dipositar es classifiquen en punts de recollida selectiva i en els punts de recollida municipal.

Els punts de recollida selectiva, PRS, són els contenidors específics per a piles situats als espais urbans, establiments comercials, escoles, o altres llocs assimilables accessibles als consumidors o usuaris finals.

Els punts de recollida municipal, PRM, són les instal lacions de recollida i emmagatzematge temporal dels residus de titularitat municipal, aquests són els que es coneixen com deixalleries mòbils i punts nets fixos.

Per què s'han de tractar les piles i acumuladors portàtils usats?

Quan es llencen les piles a la bossa de les escombraries, també s'està tirant els metalls que contenen. Això comporta un risc per al medi ambient.

En conseqüència, permetre un correcte tractament d'aquests residus comença per una recollida adequada, i és per això que amb la recollida selectiva de les piles s'elimina des del principi, el potencial risc ambiental d'aquests residus.

La Setmana de les Piles

Arran de la troballa a la platja Llarga de diverses piles abandonades per part d'en Jesús Garatachea es va despertar en tres nenes de sisè de la seva mateixa classe un profund sentiment de conscienciació sobre aquest tema. 

Per aquest motiu hem creat l'Equip de Conscienciació i Recollida Selectiva de Piles de l'escola, format per Ruth Bautista, Noa Vélez i Alba Escribano. En Jesús també col·laborarà en tasques de suport de tipus pràctic.

La funció d'aquest equip consistirà en informar, vetllar i encarregar-se de la recollida selectiva de piles del nostre centre.

Amb aquesta informació iniciem amb molta il·lusió la Setmana de les Piles, que ens ha de dur a integrar en la nostra vida i en la nostra escola la conscienciació total sobre aquest residu tan perillós.